我是1982年初进入北工大一分校。1985年北京联合大学建立后，改为联大机械工程学院。在此之前，我曾在太原工学院(现名太原理工大学)电机系从教19年，在北京机电研究院加速器研究室(初时叫“八七”工程)从事科研工作3年。“八七工程”是国家组建的重大科研项目。项目因种种原因时间不长就下马了。当时我面临重新确定自已新的工作岗位。经过联系有包括北工大一分校自动化系在内的五个单位可供选择，因为我有较长时间的高校教学经历，对教育事业工作熟悉，感情很深，所以最终我还是选择了条件最艰苦、待遇相对较低的北工大一分校。
北工大一分校位于北京机电研究院院内，部门多、环境杂、噪音大，学生上课的教室和机电研究院的车间、检验室、图书馆、娱乐室、技校等交叉分布在原北京工业学校的一座教学主楼里。两个系的专职专业课教师只有一、二十个人，开会、办公都挤在同一间狭小的地下室内。自动化系实验室临时设在操场边上的一间简易工棚里，冬天很冷，夏天很热……。我调入时除了担任一门专业基础课和一门专业课的教学任务外，还要协助系主任高汉完成多方面的教学管理和行政管理工作。当时重要工作包括：组织师生广泛开展社会调查。根据社会需求和学校的实际办学能力，对当时所设置的电机电器专业、工业自动化专业、自动控制专业的专业方向、课程设置、教学内容全面深入地进行改造调整充实创新，并修订与规范好教学计划。在掌握大量的有说服力的调查资料的基础上，我们和南京工学院、北京航空学院、山东工业大学、上海机械专科学校等五所院校于1983年11月在南京召开研讨会，在全国率先发起创建宽口径的“电气技术”新型专业，得到国家教委、机械部和几十所大专院校的积极响应与支持。此外我们严把课堂教学质量关。因为当时专职教师甚少，所以大部分教师需要在校外选聘。我们连续数年聘请了清华大学、北京工业大学、科学院高能所、北京电器研究所、北京机电研究院等单位的一大批高水平的教授、副教授、研究员、高工担任主讲教师，还邀请了英国利物浦大学教授方大庆博士和电力科学研究院、北京机械局、北京开关厂、北京电机厂的著名专家开办讲座。在选聘兼职任课教师的同时，我们又从北京工业大学等许多高等院校调进了一批很有教学科研实力的中年骨干教师和一批朝气蓬勃、热爱教育事业的年轻新生力量，从而大大强化了专职教师队伍。我们下大力气抓好78、79级两届学生的毕业设计。根据我校当时的条件，78、79级的毕业设计我们只安排了一半左右的学生在校内和北京市内进行，其余的则安排去南京、太原、郑州等地有密切关系的高校，并委托他们的教师进行指导。实践证明，这两届学生的毕业设计质量和效果都很好。
1985年，系主任高汉老师退休，院领导决定让我接替系主任工作。由于学校各部门和高汉主任多年的正确领导和辛勤工作，此时系内的情况己经大为改观，教学环境、办公条件都有很大改善，专职教师队伍己有一定规模，这就为我做好以后的工作打下了极为坚实的基础。我和同志们便有了要进一步大胆改革的欲望、设想、计划和决心，我们先后在实验课改革，毕业设计、专业建设等许多领域做了大量探索创新工作，摸索建立稳定的实习途径。
1991年我们在原有“电气技术”、“应用电子技术”专业的基础上，根据形势要求创办了“楼宇自动化”等新的应用性专业方向等等。这一系列改革产生了许多有价值的理论成果和经验 ，使学生在思想作风和学业上获得双丰收。联大领导曾在我系召开过两次现场会，并让我系在学校组织的大型研讨会上做了两次发言，还把我系评为联大当时的两个优秀系之一。我们对实验课非常重视，对其独立设课，着力培养学生理论联系实际、独立解决工程实际问题、提高开拓创新能力上下功夫。我们还连续安排三届学生去山西大同超高压输变电管理处和大同供电公司进行生产实习。当时《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、中央电视台、北京电视台等19家新闻媒体分别报道了我系的经验成果，吸引了全国三十多所高校相继前来交流和参观。我们还获得多项市、局教学科研成果奖。我系之所以能有这样的成果，一方面应归功于全体教职工的高度团结、同心协作、爱岗敬业、勤奋奉献，另一方面也是最重要的方面就是校院领导和各部门的大力关心、鼓励、帮助与支持。由于我在北京联合大学不仅在教学上而且在教学管理、行政管理上得到了较长时间的全面锻炼，所以在1999年我退休之后还能有勇气和魄力去创办一所中国老教授协会主办的中华研修大学的艺术设计分校，并且取得了较好的成绩，于2002年在全国范围内被中国老教授协会评为先进办学单位。在北京联合大学工作的十七年，令我终生难忘。
（本文作者为我校自动化学院退休教师）
Wednesday-November 14-2007
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